Opiskelukyky
Tervetuloa Kyky-sivulle!
Kyky-projektissa edistetään opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä kehittämällä opiskelijoiden integroitumista, osallisuutta ja opiskelijajärjestötoimintaa sekä vakiinnuttamalla opiskelukyvyn edistämistyötä. Projektissa tuotetaan opiskelukykyä tukevia toimintamalleja, materiaaleja ja koulutuspaketteja korkeakouluyhteisöjen käyttöön sekä järjestetään avoimia seminaareja.
Projekti on Suomen ylioppilaskuntien liiton koordinoima ja sen yhteistyötoimijoita ovat Aalto-yliopisto ja Tampereen yliopisto sekä niiden ylioppilaskunnat. Kyky-projekti on osa Campus Conexus II -projektia, jossa edistetään opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä vaikuttamalla opiskeluyhteisöihin, opetussuunnitelmatyöhön, ohjaukseen ja neuvontaan sekä verkkopalveluihin. Rahoittajana toimii Euroopan sosiaalirahasto. Projekti on jatkoa Kyky-hankkeelle ja Campus Conexus I -projektille.
Kyky-sähköpostilista toimii opiskelukykyä edistävän Kyky-projektin tiedotuskanavana. Listan kautta välitetään tietoa opiskelukyvystä ja sen edistämisestä vuosina 2011-2013. Kyky-listan kautta välitetään tietoa noin kuusi kertaa vuodessa ja listalta voi irtisanoutua.
Voit liittyä Kyky-projektin sähköpostilistalle täältä.
Mikäli haluat liittyä Ylioppilaskuntien Kykyverkosto-listalle, niin laita sähköpostia Lauralle Heinoselle (etunimi.sukunimi@syl.fi).
Yhteystiedot:
suunnittelija Laura Heinonen +358 44 3093 520
suunnittelija Liisa Lähteenaho +358 44 7800 229
projektipäällikkö Johanna Kujala (vanhempainvapaalla)
sähköposti: etunimi.sukunimi@syl.fi
MATERIAALIT:
Campus Conexus II –hanke 2011-2013
Kolmivuotisen Campus Conexus II – hankkeen ESR-rahoitus varmistui joulunalusviikolla. Hanke on jatkoa sekä SYL:n Kyky-hankkeelle että Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Campus Conexus – hankkeelle. Hanke koostuu neljästä osaprojektista, SYL:n koordinoimasta Yhteisöjen ja opiskelijatoiminnan kehittäminen (Kyky) – projektista, Tampereen yliopiston koordinoimista Osallisuutta tukeva opetussuunnitelmatyö ja Ohjaus ja neuvonta opiskelupolulla – projekteista sekä Tampereen teknillisen yliopiston Verkkopalvelujen integrointi -projektista, joka tukee muita osaprojekteja, siis myös Kyky:ä. SYL on TTY:n projektin lisäksi mukana myös Tampereen yliopiston opetuksen ja tutkimuksen kehittämisyksikön opetussuunnitelmatyöprojektissa yhteistyöprojektina, mutta pääasiassa SYL:ssä keskitytään siis omaan projektiin, josta lisää seuraavassa.
Kyky-projekti, Yhteisöllisyyden ja opiskelijatoiminnan kehittäminen
Projektin tavoitteena on opiskelukyvyn edistämistyön vakiinnuttaminen yliopistoyhteisöjen toimintaan sekä opiskelijoiden integroitumisen, osallistamisen ja järjestötoiminnan edistäminen. Projektin onnistuessa opiskelijoiden opiskelukyky, yhteisöllisyys ja opintojen sujuvuus lisääntyvät, yhä useampi opiskelija tuntee olevansa yliopistoyhteisön jäsen sekä pystyy oppimaan ja opiskelemaan sujuvasti yhteisön tukemana ja esteettömästi.
Projekti pyrkii vuonna 2011 luomaan sidosryhmäyhteistyötä, kartoittamaan opiskelukyvyn edistämistyön, opiskelijoiden järjestötoiminnan, osallistamisen ja integraation tilannetta (ensisijaisesti pilottiyliopistoissa) suunnittelemaan kehittävää tutkimustyötä sekä itsearviointityökalua yliopistoyhteisöjen käyttöön.
Projektin kehittämistoimenpiteitä pilotoidaan Aalto yliopistossa, Tampereen yliopistossa sekä näiden ylioppilaskunnissa. Samalla näistä organisaatioista löytyy myös projektin keskeisimmät yhteistyötoimijat. Muiden ylioppilaskuntien kanssa yhteistyötä tehdään etenkin opiskelukyvyn edistämistyön vakiinnuttamisessa ja Kyky-suositusten levittämisessä.
Projektin työntekijät
Kyky-hankkeen suunnittelijana vuosina 2009-2010 työskennellyt Johanna Kujala siirtyi sujuvasti projektipäällikön tehtäviin vuoden alusta. Suunnittelijoina projektissa on aloittanut Laura Heinonen ja Ann-Marie Norrgrann. Laura työskentelee Johannan kanssa SYL:ssä Helsingissä ja Ann-Marie Tamyn toimistolla Tampereella.
AJANKOHTAISTA:
23.9.2011
”Korkeajännityksiä – Kohti osallisuutta luovaa korkeakoulutusta” -kirjan julkistamistilaisuus
Aika: Torstai 13.10.2011 klo 13 alkaen
Paikka: Tampere-talo, 2. krs, Sopraano-Sali
Klo 13.00 Tervetulotoivotus, Marita Mäkinen, projektin johtaja/tutkimusjohtaja
Avauspuheenvuoro, Harri Melin, vararehtori
Maljankohotus
Klo 13.30 Keskustelua kirjan teemoista
– Opintojen viivästyminen, keskeyttäminen ja syrjäytyminen – kenen ongelmia? – Kiinnittyminen ja osallisuus korkeakoulussa – miten niitä luodaan? – Pedagogiset kulttuurit korkeakouluissa – kuinka niiden kanssa eletään ja kuinka niitä muutetaan?
Keskustelua luotsaavat yliopistotutkija Sanna Vehviläinen Tampereen yliopistosta ja
suunnittelija Ann-Marie Norrgrann Tampereen yliopiston ylioppilaskunnasta.
Keskustelijoina
Jani Ursin, erikoistutkija, Jyväskylän yliopisto
Antero Stenlund, erikoissuunnittelija, Tampereen ammattikorkeakoulu
Vesa Korhonen, yliassistentti, Tampereen yliopisto
Olli Herranen, opiskelija, Tampereen yliopisto
Kahvi
Keskustelu kirjan teemoista jatkuu
Harri Kukkonen, yliopettaja, Tampereen ammattikorkeakoulu
Johanna Annala, tutkijatohtori, Tampereen yliopisto
Marita Mäkinen, projektin johtaja, Tampereen yliopisto
Jenni Tuomainen, opiskelija, Tampereen ammattikorkeakoulu
Tilaisuus päättyy klo 15.30 mennessä
Tilaisuus on maksuton ja avoin kaikille kiinnostuneille. Kutsua saa vapaasi välittää eteenpäin.
Ilmoittautuminen tarjoilujen järjestämiseksi 5.10.2011 mennessä e-lomakkeella: https://elomake3.uta.fi/lomakkeet/5446/lomake.html
Voit tilata ennakkoon Korkeajännityksiä -kirjan tällä e-lomakkeella: https://elomake3.uta.fi/lomakkeet/5476/lomake.html
Tilaisuuden järjestää ESR-rahoitteinen Campus Conexus -projekti.
25.8.2011
Alkusyksyn Kyky-kuulumisia
24.8.2011
Kyky-projektin logokilpailun voitti Safa Hovisen leimamainen ehdotus
Kyky-projekti toivottaa hyvää kesää! Palaamme töihin jälleen elokuun alussa. Tarkemmat loma-aikamme sekä kevään kuulumisia ja syksyn suunnitelmia löytyy oheisesta tiedotteesta.
Ylioppilaskuntien järjestö- ja kulttuurisektorien tapaaminen järjestettiin Tampereella 12.5.2011. Kyky-projekti osallistui tapaamiseen opiskelukyvyn edistämistä järjestötoiminnassa käsittelevällä työpajalla. Esitys sisältää alustukset Kyky-projektista, opiskelukyvystä ja yhteisöllisyydesta, saavutettavasta järjestö- ja kulttuuritoiminnasta sekä jaksamisesta järjestötoiminnassa. Lisäksi esitykseen on koottu keskustelumuistiinpanot ja työryhmätyöskentelyn tuotoksia. Työpajaan osallistui 15 järjestö- tai kulttuurisektoreilla työskentelevää sihteeriä tai hallitusvastaavaa ylioppilaskunnista ympäri Suomen.
Opiskelukyvyn edistäminen pähkinänkuoressa – mitä, miksi ja kuinka?
Opiskelukyky on opiskelijan työkykyä ja oppilaitos hänen työpaikkansa. Opiskelukyky vaikuttaa opintojen sujumiseen, oppimistuloksiin ja opiskelijan sekä opiskeluyhteisön hyvinvointiin. Opiskelukyky kantaa hedelmää myös valmistumisen jälkeen, sillä opiskelukykyinen opiskelija on tuleva hyvinvoiva ja osaava työntekijä.
Opiskelukykyyn voidaan vaikuttaa opetus- ja ohjaustoiminnalla, opiskeluympäristöllä sekä tukemalla opiskelijan opiskelutaitoja ja voimavaroja. Edistämistoimintaan voivat osallistua yhteisön kaikki jäsenet. Opiskelukyvystä ja sen edistämisestä löytyy lisätietoa Kyky-hankkeessa tuotetuista opiskelukyvyn edistämisen suosituksista ja hyvistä käytännöistä. Suositukset löytyvät Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä -raportista.
KYKY-HANKE 2009-2010:
Vuosina 2009-2010 toimineessa hankkeessa on koottiin opiskelukykyä edistäviä hyviä käytäntöjä, laadittu opiskelukykysuositukset yliopistoille ja levitetty kyky-toimintaa yliopistoihin. Hanketta on rahoitti Opetus- ja kulttuuriministeriö ja tuki Suomen yliopistot UNIFI ry. Kyky-hanketta jatkaa 2011 käynnistynyt kolmivuotinen Kyky-projekti.
Tiedote 2.12.2010
Opiskelukykyseminaari kokosi lähes parisataa osallistujaa
Kyky-toimintaa joka päivä –seminaari sai innostuneen vastaanoton Espoon Dipolissa tiistaina 30.11. SYL:n yhdessä Aalto-yliopiston kanssa järjestämään tapahtumaan saapui noin 180 osallistujaa korkeakouluista, opiskelijajärjestöistä ja muista sidosryhmistämme. Päivän aikana kuultiin esitelmiä ja keskusteluja opiskelijoiden jaksamisesta ja terveydestä, opintojen sujumisesta ja mielekkyydestä, työelämävalmiuksista sekä muusta opiskelukykyyn liittyvistä teemoista.
Seminaarissa pidetyt esitelmät:
Aallon terveiset
Opetuksesta vastaava vararehtori Martti Raevaara, Aalto-yliopisto
Kyky-toimintaa joka päivä
Kyky-hankkeen suunnittelija Johanna Kujala, SYL
Opiskelukyvyn ja opintojen etenemisen yhteyksiä ammattikorkeakouluopiskelijoilla
Tutkija Elina Lavikainen, Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö OTUS ry.
Yliopistojen yhteinen palautejärjestelmä edistämään opiskelukykyä?
Lehtori ja dosentti Taina Kaivola, matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan
opetuksen tukiyksikkö, Helsingin yliopisto
Ajankohtaista opiskeluterveydestä
Yhteisöterveyden ylilääkäri Kristina Kunttu, YTHS
Elämäntaitokurssi opiskelijoiden tukena
Toiminnanjohtaja Helena Partinen, opiskelijoiden tukikeskus Nyyti ry
Minimentorointi työelämävalmiuksien kehittäjänä
Suunnittelija Eric Carver, urapalvelut, Helsingin yliopisto
Opiskelutaidoilla sujuvuutta opiskeluun
Suunnittelija Niina Räsänen, oppimiskeskus;
opintopsykologi Katri Ruth, opintopalvelut, Itä-Suomen yliopisto
Miten saada nuoret ehjinä työelämään?
Pääjohtaja Harri Vainio, Työterveyslaitos
http://www.syl.fi/wp-content/uploads/2010/11/Kyky-toiminta_2010.doc
http://www.syl.fi/2010/11/18/kyky-seminaarin-materiaalit-2009/